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UFNT realiza aula inaugural de seu 1º mestrado em Educação e destaca marco histórico

UFNT realiza aula inaugural de seu 1º mestrado em Educação e destaca marco histórico

Notícias do Tocantins – A Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) celebrou um marco histórico, na noite da última terça-feira (19/8), com a realização da aula inaugural do seu primeiro Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), em nível de mestrado.

A solenidade, realizada no auditório Vigilante Adão Ribeiro de Sousa, na Unidade Babaçu, reuniu autoridades acadêmicas, gestores da educação, professores, estudantes e membros da comunidade em um momento de grande significado para a instituição e para a região.

A abertura ficou a cargo do coordenador do PPGE, professor Cleomar Locatelli, que deu as boas-vindas à turma inaugural e apresentou um breve histórico sobre a criação do curso até a autorização do funcionamento do mestrado, ressaltando a importância da conquista para a UFNT e para o fortalecimento da pós-graduação no Tocantins.

Na sequência, o reitor professor Airton Sieben destacou a relevância do início das atividades do programa e reafirmou o compromisso da universidade com a produção de conhecimento, a valorização da pesquisa e a formação de profissionais críticos e comprometidos com a transformação social.

A mesa de honra também contou com a presença do vice-reitor, professor Nataniel Araújo, da pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, professora Kênia Ferreira Rodrigues, da pró-reitora de Extensão, professora Rejane Cleide Medeiros, do diretor do CEHS, professor Marco Aurélio Gomes de Oliveira, além de coordenadores de cursos da instituição e representantes da educação municipal e estadual.

O momento cultural da noite foi protagonizado pelo mestrando Vinícius, vindo de Marabá (PA), que apresentou músicas autorais e de repertório conhecido, emocionando o público.

A aula inaugural foi ministrada pelo professor Ângelo Ricardo de Souza, titular da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e coordenador da área de Educação da CAPES, com o tema “A Pós-graduação em Educação e seu processo avaliativo na CAPES”. A mediação ficou sob responsabilidade da professora Francisca Rodrigues Lopes (France), vice-coordenadora do PPGE.

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