Notícias do Tocantins – A Escola Estadual Deoclides Muniz participou ativamente do Desfile Cívico de Almas, evento tradicional que reuniu instituições de ensino, professores, estudantes, famílias e toda a comunidade em um momento de união e valorização da história local.
Neste ano, a escola foi conduzida sob o tema central – Almas: Educação, Cultura e Tradições que Ecoam nas Serras Gerais – Uma viagem pela escola, comunidade e riquezas do nosso povo, trazendo à cena os elementos que fazem parte da identidade, da memória e das riquezas culturais do município.
A presença da escola foi organizada em três pelotões, cuidadosamente preparados para representar diferentes aspectos do trabalho pedagógico e do vínculo entre educação, cultura e sociedade.
O primeiro pelotão destacou o modelo de escola em tempo integral, enfatizando a proposta pedagógica que une a formação acadêmica às atividades da parte diversificada.
Nesse espaço, os alunos vivenciam projetos e componentes que contribuem para o desenvolvimento de competências intelectuais, sociais, culturais e esportivas. Além disso, o pelotão apresentou a sala de recursos multifuncional, reforçando o compromisso com a inclusão e com uma educação voltada às necessidades de todos.
O segundo pelotão evidenciou o curso técnico em Eletromecânica, ofertado em parceria com o SENAI. A apresentação demonstrou como a educação profissional abre caminhos para o futuro, oferecendo condições para que os jovens ingressem em diferentes segmentos do mercado de trabalho.
Foram ressaltadas áreas de atuação como manutenção de máquinas, automação industrial e serviços em variados setores produtivos, mostrando que a formação técnica é um importante instrumento para o desenvolvimento econômico e social da região.
Já o terceiro pelotão trouxe à avenida um resgate das tradições culturais de Almas, dando visibilidade a manifestações como os quilombolas, folias e cavalgadas.
Esses símbolos reforçam o sentimento de pertencimento, preservam a memória coletiva e valorizam práticas que atravessam gerações, fortalecendo a identidade do povo almense.
A diretora Ana Andreza de Araújo Serpa destacou que a escola deve ser, além de espaço de aprendizagem, também um local de preservação da cultura e de incentivo à valorização da história do município.
A orientadora educacional Flávia Rogéria Fernandes frisou a relevância da escola no fortalecimento dos laços entre comunidade, ensino e cultura, ressaltando que a educação só ganha sentido quando dialoga com a realidade social.
Os estudantes compartilharam alegria e orgulho em integrar o desfile, reforçando a emoção de vivenciar um evento que une diferentes gerações em torno do amor à cidade.
Para tornar o momento ainda mais vibrante, a apresentação contou com a animação da fanfarra própria da escola, que emocionou o público com músicas cheias de energia, marcando o ritmo da passagem dos pelotões e engrandecendo o espírito cívico da celebração.
Com essa participação, a escola reafirmou sua missão de educar de forma integral, valorizar as tradições e fortalecer a identidade cultural de seu povo.
O desfile representou, portanto, muito mais do que um ato cívico: foi um encontro festivo entre escola e comunidade, capaz de traduzir em cores, sons e movimentos a riqueza histórica e cultural que compõe o município de Almas.
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